数学

数学 · 03日 7月 2020
知っているか…知らないかで…生まれる差を思う。そして、知っていて、それを再現するか、しないかで、得られる物の差を思う。

数学 · 26日 6月 2020
成程…確かに、この世の中には、さまざまな『関係性』が在る。今回のお話は、それらのお話。

数学 · 19日 6月 2020
本当に…凝縮された『思考』のエッセンスが其処には在る。と僕は改めて感じている。この感覚が、あなたに伝わる事を祈るばかりである。何故なら…

数学 · 12日 6月 2020
『三角形』が存在している『現物』を先ずは見せましたが…

数学 · 05日 6月 2020
人々が織り成す世界とは、全く関わりのない、深遠で、神聖な世界が、確かに此処に!(感じる事が出来ればだけれど。)

数学 · 29日 5月 2020
大夫昔に、その知識を得たのだけれども、確かにたくさんの考え方が在るようだし、その用い方も、どうやら人それぞれのようだ…

数学 · 22日 5月 2020
具体的な、三角形の『その存在』にまつわる『問題』と『その解説』です。レベルは中2~高1の範囲で。お話の後半…というか、3ぶんの2は、提示した問題から派生する『随筆』、いつもの僕のお話です。

数学 · 15日 5月 2020
三角形のお話です。いつの時代も為政者が人々に保持してほしくない智慧のお話です。現実のお話です。

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